вся соль.
мой друг иван лапшин.
какой-то вроде рефератЯ хочу рассказать вам об Иване Лапшине. "Это наш местный Пинкертон.
Был участником, так сказать, жутких драм. Некогда работал в Ленинграде. " .
Лапшину сорок лет.
Был контужен при взрыве на складе. Перешел в отдел уголовного розыска.
На личности Лапшина завязан весь фильм. Заостренное детское внимание выхватывает события, связанные с этим человеком.
Сцены из жизни Лапшина на службе и среди знакомых накладываются на воспоминания героя, его отца.
Фильм начинается одной из немногих цветных вставок: двадцать первый век, многоэтажные бетонные здания, от старого города остался только парк.
Фрагменты фильма, записанные на цветную пленку - это съемка от первого лица. Основная же часть фильма выдержана в черно-белом колорите.
У героя, вспоминающего события своего детства, сейчас подрастает внук. Таким образом, уже в начале фильма заявлена важность категории времени. Отрывки воспоминаний смонтированы в хаотичном порядке.
"Нет смысла соблюдать последовательность в моих воспоминаниях. Это ведь как кино, да?" - писал И. Бродский. На мой взгляд, данное высказывание можно отнести и к фильму А. Ю. Германа "Мой друг Иван Лапшин". Именно нестыковки фрагментов, вставки из хроники, чередование цвета и его отсутствия в кадре создают на экране максимально приближенный к человеческой памяти ряд. Ностальгия героя постоянно выделяет детали коммунальной квартиры, врезавшиеся в память.
Разбитое зеркало в прихожей, партия в шахматы, пропадающий сахар и песня "в последний раз, в последний бой...", которая повторяется в картине несколько раз. Этот фильм, по словам героя, "мое объяснение в любви тем людям, рядом с которыми прошло мое детство".
Зрителю представлены отрывки из жизни небольшого городка. Героем большинства фрагментов становится комиссар уголовного розыска Иван Лапшин. На протяжении фильма зритель видит его в бытовой обстановке, на службе, среди жителей города, в дружбе, любви и ненависти. Постепенно зрителю раскрывается душа этого непростого человека. Его внешняя сдержанность и спокойствие скрывают за собой глубокие душевные переживания. На мой взгляд, основной конфликт фильма - это внутренний конфликт.
Нельзя сказать, что Лапшин разрывается между чувствами и долгом - он делает все тщательно, собственноручно и последовательно.
Он надеется, что сможет равноценно отдаваться и чувствам, и обязанностям. Однако, ряд событий разубеждает его в этом.
Должность комиссара уголовного розыска опасна. И не только для него самого, но и для его близких. К тому же в стране поднялось предвоенное волнение. Картина переполнена отсылками к надвигающейся войне. Шуточный этюд С. Фарады "завожу мистер шмидт" - это отражение детского восприятия войны.
Опять же, здесь важна категория времени: такой герой как Лапшин - благородный, самоотверженный, стремящийся сделать этот мир лучше - непременно окажется на фронте и, вероятно, погибнет. Это и чувствует девятилетний мальчик, которым в то время был герой.
Между тем, Лапшин желает простого человеческого счастья. Его друзья и сослуживцы женятся, теряют жен, находятся в тех или иных отношениях.
здесь в целях контраста вплетена линия постоянных любовных похождений коллеги Лапшина, Окошкина.
Но единственная привязанность Лапшина и его надежда на человеческое счастье остается разбитым боржомом в кармане.
Когда Лапшин узнает, что Адашова любит Ханина, он немедленно прекращает свои ухаживания, несмотря на то, что она - единственная женщина, к которой у него возникли теплые чувства. Он принимает отказ с достоинством, не выражая недовольства, злобы или расстройства.
Однако, после этого он целиком посвящает себя работе - ловле преступников. Именно в этом герой видит свое предназначение.
Не достигнув желаемой цели в отношениях, он стремится превзойти себя на службе.
Цель Лапшина: поимка и перевоспитание преступников.
Он верит, что это поможет изменить тот мир, в котором он живет, сделать его лучше. На протяжении фильма он несколько раз повторяет фразу, которую я считаю ключевой для понимания этого характера:
"Мы когда-нибудь вырастим сад, и еще успеем пожить в нем".
Через эту фразу зрителю открываются ценности героя. Лапшин произносит ее, мчась на мотоцикле через ледяную пустыню - в глаза бросается контраст между светлыми надеждами героя и суровой реальностью. Лапшин считает, что в его силах изменить мир настолько, что он еще успеет застать его перемену. На мой субъективный взгляд, данное убеждение героя чересчур оптимистично. С другой стороны, я говорю это с позиции наблюдателя, которому известны потери, понесенные нашей страной во время войны.
Лейтмотив перевоспитания появляется и на другом уровне фильма уровне фильма: в фойе театра в одной клетке живут лисица и петух. Пионер, следящий за животными, объясняет, что цель эксперимента - подавить инстинкты лисицы, доказать, что та способна жить в одном пространстве с потенциальной жертвой, не причиняя ей вреда.
Параллельно в театре ставят спектакль о перевоспитании преступников. Ирония ситуации в том, что после премьеры - неудачной - выясняется, что лисица съела петуха. Появившийся пионер сообщает, что в «в ней внезапно пробудился инстинкт хищника, по-видимому, не окончательно погашенный. Но на днях мы продолжим эксперимент».
Основная перипетия фильма тоже заключена в Лапшине. В начале фильма мы видим человека, стремящегося, добросовестно выполняя свой долг, достигнуть личного счастья. Ему нравится находиться в кругу близких и оберегать их. К концу фильма он принимает решение вернуться в Ленинград и выполнить свой военный долг. Это решение мотивировано не только его высокими моральными качествами, которые бы не позволили ему отсиживаться в тылу, но и осознанием того, что в это время в этом мире ему, Лапшину, покоя не обрести.
В связи с этим я отмечаю, помимо внутреннего конфликта долг-чувства, внешний конфликт - человек-судьба или человек-эпоха.
В сцене с выстрелом в первый раз сталкиваются ценности Лапшина. Ханин, которого Лапшин пригласил к себе, тайком забирает пистолет комиссара и пытается покончить с собой, закрывшись в ванной комнате. Руки Ханина дрожат, он снимает предохранитель, но не знает, куда направить ствол. Выстрел происходит случайно, пулю со звоном принимает эмалевая поверхность ванны. В комнату врывается Лапшин. Секунда колебаний: за похищение номерного оружия следует производить арест, так велит служебный долг. Однако, Лапшин заворачивает пистолет в простыню, прячет его, разгоняет любопытных сожителей, в том числе и девятилетнего героя. В дверь стучат: "что у вас там? никак, стрелял кто?". "Шкаф упал," - Лапшин захлопывает дверь.
Этот эпизод примечателен тем, что в нем проявляется сущность Лапшина не как комиссара, а как преданного друга. В дальнейших событиях в аналогичной ситуации он тоже отдаст предпочтение чувствам, но не долгу. В произошедшем Лапшин видит больше своей вины, чем друга - потому что ради него он нарушил закон, нарушение которого не прощает никому. Возможно, именно после этой ситуации Лапшин начал всерьез размышлять об отъезде в те края, где его чувства не пересекутся с обязанностями.
Разделяя событийный ряд фильма, мы имеем ситуации, которые по внутреннему воздействию на Лапшина можно разделить на две линии.
Первая линия - чувства Лапшина (к Ханину, к Адашовой). Вторая линия - военный долг и поимка преступника Соловьева.
Драматически острая атмосфера в фильме создается за счет тщательной подготовки кульминации, во время которой разрешаются обе линии событий.
В фильме довольно длинная завязка, на протяжении которой зритель узнает каков Лапшин, что за город, в котором он живет, какие там люди.
Линия военного долга подготавливается замечанием от первого лица, что Лапшин уже ловил Соловьева, но тот бежал. Еще через некоторое время зрителю показана сцена одного из допросов. Линия чувств начинает развиваться, когда в город приезжает близкий друг Лапшина - Ханин.
Линии существуют параллельно до того момента, когда Ханина ранят во время облавы. Это событие изначально подготовлено попыткой самоубийства Ханина - тогда Лапшин поставил его покой превыше долга. В этот раз ставки выше - жизнь друга или взятие преступника. Разумеется, Лапшин спасает Ханина, приостановив операцию. А вернувшись, застреливает Соловьева.
На мой взгляд, именно убийство Соловьева становится главной причиной отъезда Лапшина. Спустив курок, он пошел на поводу у своих эмоций. Он понимает, что выплеснул свой страх за жизнь друга, отобрав другую жизнь. Формально Соловьева засчитают погибшим во время облавы, однако не это волнует комиссара. Его беспокоит то, что он должен предпринять, чтобы это вновь не повторилось.
Покидает город Лапшин. Возвращается в Москву Ханин. Время неудержимо идет. И вот, этим событиям уже полвека.
Каждый год появляется новая трамвайная ветка. А раньше их всего-то было: первая и вторая.
какой-то вроде рефератЯ хочу рассказать вам об Иване Лапшине. "Это наш местный Пинкертон.
Был участником, так сказать, жутких драм. Некогда работал в Ленинграде. " .
Лапшину сорок лет.
Был контужен при взрыве на складе. Перешел в отдел уголовного розыска.
На личности Лапшина завязан весь фильм. Заостренное детское внимание выхватывает события, связанные с этим человеком.
Сцены из жизни Лапшина на службе и среди знакомых накладываются на воспоминания героя, его отца.
Фильм начинается одной из немногих цветных вставок: двадцать первый век, многоэтажные бетонные здания, от старого города остался только парк.
Фрагменты фильма, записанные на цветную пленку - это съемка от первого лица. Основная же часть фильма выдержана в черно-белом колорите.
У героя, вспоминающего события своего детства, сейчас подрастает внук. Таким образом, уже в начале фильма заявлена важность категории времени. Отрывки воспоминаний смонтированы в хаотичном порядке.
"Нет смысла соблюдать последовательность в моих воспоминаниях. Это ведь как кино, да?" - писал И. Бродский. На мой взгляд, данное высказывание можно отнести и к фильму А. Ю. Германа "Мой друг Иван Лапшин". Именно нестыковки фрагментов, вставки из хроники, чередование цвета и его отсутствия в кадре создают на экране максимально приближенный к человеческой памяти ряд. Ностальгия героя постоянно выделяет детали коммунальной квартиры, врезавшиеся в память.
Разбитое зеркало в прихожей, партия в шахматы, пропадающий сахар и песня "в последний раз, в последний бой...", которая повторяется в картине несколько раз. Этот фильм, по словам героя, "мое объяснение в любви тем людям, рядом с которыми прошло мое детство".
Зрителю представлены отрывки из жизни небольшого городка. Героем большинства фрагментов становится комиссар уголовного розыска Иван Лапшин. На протяжении фильма зритель видит его в бытовой обстановке, на службе, среди жителей города, в дружбе, любви и ненависти. Постепенно зрителю раскрывается душа этого непростого человека. Его внешняя сдержанность и спокойствие скрывают за собой глубокие душевные переживания. На мой взгляд, основной конфликт фильма - это внутренний конфликт.
Нельзя сказать, что Лапшин разрывается между чувствами и долгом - он делает все тщательно, собственноручно и последовательно.
Он надеется, что сможет равноценно отдаваться и чувствам, и обязанностям. Однако, ряд событий разубеждает его в этом.
Должность комиссара уголовного розыска опасна. И не только для него самого, но и для его близких. К тому же в стране поднялось предвоенное волнение. Картина переполнена отсылками к надвигающейся войне. Шуточный этюд С. Фарады "завожу мистер шмидт" - это отражение детского восприятия войны.
Опять же, здесь важна категория времени: такой герой как Лапшин - благородный, самоотверженный, стремящийся сделать этот мир лучше - непременно окажется на фронте и, вероятно, погибнет. Это и чувствует девятилетний мальчик, которым в то время был герой.
Между тем, Лапшин желает простого человеческого счастья. Его друзья и сослуживцы женятся, теряют жен, находятся в тех или иных отношениях.
здесь в целях контраста вплетена линия постоянных любовных похождений коллеги Лапшина, Окошкина.
Но единственная привязанность Лапшина и его надежда на человеческое счастье остается разбитым боржомом в кармане.
Когда Лапшин узнает, что Адашова любит Ханина, он немедленно прекращает свои ухаживания, несмотря на то, что она - единственная женщина, к которой у него возникли теплые чувства. Он принимает отказ с достоинством, не выражая недовольства, злобы или расстройства.
Однако, после этого он целиком посвящает себя работе - ловле преступников. Именно в этом герой видит свое предназначение.
Не достигнув желаемой цели в отношениях, он стремится превзойти себя на службе.
Цель Лапшина: поимка и перевоспитание преступников.
Он верит, что это поможет изменить тот мир, в котором он живет, сделать его лучше. На протяжении фильма он несколько раз повторяет фразу, которую я считаю ключевой для понимания этого характера:
"Мы когда-нибудь вырастим сад, и еще успеем пожить в нем".
Через эту фразу зрителю открываются ценности героя. Лапшин произносит ее, мчась на мотоцикле через ледяную пустыню - в глаза бросается контраст между светлыми надеждами героя и суровой реальностью. Лапшин считает, что в его силах изменить мир настолько, что он еще успеет застать его перемену. На мой субъективный взгляд, данное убеждение героя чересчур оптимистично. С другой стороны, я говорю это с позиции наблюдателя, которому известны потери, понесенные нашей страной во время войны.
Лейтмотив перевоспитания появляется и на другом уровне фильма уровне фильма: в фойе театра в одной клетке живут лисица и петух. Пионер, следящий за животными, объясняет, что цель эксперимента - подавить инстинкты лисицы, доказать, что та способна жить в одном пространстве с потенциальной жертвой, не причиняя ей вреда.
Параллельно в театре ставят спектакль о перевоспитании преступников. Ирония ситуации в том, что после премьеры - неудачной - выясняется, что лисица съела петуха. Появившийся пионер сообщает, что в «в ней внезапно пробудился инстинкт хищника, по-видимому, не окончательно погашенный. Но на днях мы продолжим эксперимент».
Основная перипетия фильма тоже заключена в Лапшине. В начале фильма мы видим человека, стремящегося, добросовестно выполняя свой долг, достигнуть личного счастья. Ему нравится находиться в кругу близких и оберегать их. К концу фильма он принимает решение вернуться в Ленинград и выполнить свой военный долг. Это решение мотивировано не только его высокими моральными качествами, которые бы не позволили ему отсиживаться в тылу, но и осознанием того, что в это время в этом мире ему, Лапшину, покоя не обрести.
В связи с этим я отмечаю, помимо внутреннего конфликта долг-чувства, внешний конфликт - человек-судьба или человек-эпоха.
В сцене с выстрелом в первый раз сталкиваются ценности Лапшина. Ханин, которого Лапшин пригласил к себе, тайком забирает пистолет комиссара и пытается покончить с собой, закрывшись в ванной комнате. Руки Ханина дрожат, он снимает предохранитель, но не знает, куда направить ствол. Выстрел происходит случайно, пулю со звоном принимает эмалевая поверхность ванны. В комнату врывается Лапшин. Секунда колебаний: за похищение номерного оружия следует производить арест, так велит служебный долг. Однако, Лапшин заворачивает пистолет в простыню, прячет его, разгоняет любопытных сожителей, в том числе и девятилетнего героя. В дверь стучат: "что у вас там? никак, стрелял кто?". "Шкаф упал," - Лапшин захлопывает дверь.
Этот эпизод примечателен тем, что в нем проявляется сущность Лапшина не как комиссара, а как преданного друга. В дальнейших событиях в аналогичной ситуации он тоже отдаст предпочтение чувствам, но не долгу. В произошедшем Лапшин видит больше своей вины, чем друга - потому что ради него он нарушил закон, нарушение которого не прощает никому. Возможно, именно после этой ситуации Лапшин начал всерьез размышлять об отъезде в те края, где его чувства не пересекутся с обязанностями.
Разделяя событийный ряд фильма, мы имеем ситуации, которые по внутреннему воздействию на Лапшина можно разделить на две линии.
Первая линия - чувства Лапшина (к Ханину, к Адашовой). Вторая линия - военный долг и поимка преступника Соловьева.
Драматически острая атмосфера в фильме создается за счет тщательной подготовки кульминации, во время которой разрешаются обе линии событий.
В фильме довольно длинная завязка, на протяжении которой зритель узнает каков Лапшин, что за город, в котором он живет, какие там люди.
Линия военного долга подготавливается замечанием от первого лица, что Лапшин уже ловил Соловьева, но тот бежал. Еще через некоторое время зрителю показана сцена одного из допросов. Линия чувств начинает развиваться, когда в город приезжает близкий друг Лапшина - Ханин.
Линии существуют параллельно до того момента, когда Ханина ранят во время облавы. Это событие изначально подготовлено попыткой самоубийства Ханина - тогда Лапшин поставил его покой превыше долга. В этот раз ставки выше - жизнь друга или взятие преступника. Разумеется, Лапшин спасает Ханина, приостановив операцию. А вернувшись, застреливает Соловьева.
На мой взгляд, именно убийство Соловьева становится главной причиной отъезда Лапшина. Спустив курок, он пошел на поводу у своих эмоций. Он понимает, что выплеснул свой страх за жизнь друга, отобрав другую жизнь. Формально Соловьева засчитают погибшим во время облавы, однако не это волнует комиссара. Его беспокоит то, что он должен предпринять, чтобы это вновь не повторилось.
Покидает город Лапшин. Возвращается в Москву Ханин. Время неудержимо идет. И вот, этим событиям уже полвека.
Каждый год появляется новая трамвайная ветка. А раньше их всего-то было: первая и вторая.
@темы: учебные записи